martes, 15 de noviembre de 2011

Curso de Formación sobre PDI: Sesión 3




En esta tercera y última sesión trabajaremos sobre algunas funciones avanzadas de notebook y en las posibilidades de las herramientas trabajadas para generar actividades. El guión de la sesión fue el siguiente:


miércoles, 2 de noviembre de 2011

Curso de Formación sobre PDI: Sesión 2

En la segunda sesión del curso avanzamos sobre el uso del software NOTEBOOK de la pizarra Smart.
Trabajamos sobre los siguientes aspectos:




domingo, 23 de octubre de 2011

Curso de Formación sobre PDI: SESION 1

Hola a todos. En este espacio vamos a intentar resumir lo que hicimos y vimos en la 1ª sesión del curso.
En ella tratamos los siguientes aspectos:

  • Puesta en marcha
    •  Conexiones: Donde están las diferentes conexiones de nuestro equipo:
      • Wifi/cable 
      • Ordenador-PDI
      • Ordenador-Proyector
      • Ordenador-Sonido
    • Secuencia de encendido y apagado
    • Verificación de la conexión
  • Manenimiento del equipo:
    • Limpieza
    • Limpieza de los filtros
    • Alineación de la pantalla
      • La herramienta de selección
      • La herramienta botón derecho
      • El teclado
        • Diferentes configuraciones del teclado
    • Las otras herramientas:
      • La sombra de pantalla o cortinilla
      • La lupa
      • El reflector
      • La calculadora
      • El puntero
      • La captura de pantalla
  • Uso de la PDI en el aula 
    • Páginas web interactivas
    • El vídeo y los archivos de sonido
    • Apoyo de las explicaciones y presentaciones
    • Las actividades de gran grupo y de pequeño grupo
Para terminar Os dejo una serie de recursos útiles para usarlos en la PDI que vimos en la sesión
Y por supuestos los recursos contenidos en AVERROES, AGREGA y MEDIVA

sábado, 3 de septiembre de 2011

Reflexiones para empezar el curso

En twitter he encontrado esta sugerencia:
"Vea este vídeo si está interesado en la educación" Lo hice, y me he decidido incluirlo en este post para que cada uno pueda sacar sus conclusiones.
Sólo una idea: No podemos seguir intentando educar a los niños y niñas de este siglo como se hacía en el siglo pasado, si lo hacemos, el futuro no nos lo perdonará.


Espero vuestros comentarios

miércoles, 18 de mayo de 2011

Twitter un desafío a la formación permanente

Después de un tiempo sin realizar entradas en el blog voy a romper esta inercia contando mi experiencia con twitter.
Llegué a esto del "microblogging" sin entenderlo demasiado, al principio sólo por curiosidad. Creí que era una forma de contar que hacía en cada momento, lo que me pareció narcisista y absurdo porque esa era la imagen de twitter que me llegaba a través de los medios de comunicación (gente del famoseo diciendo al mundo lo que hacían y cualquier cosa que les sucedía). Cual fue mi sorpresa cuando a través de una compañera del San Walabonso (@rocimesa) entré en una red de "maestr@s twitter@s". Desde ese momento entré en contacto con profesionales competentes e ilusionados que compartían conocimiento y experiencias de forma solidaria y generosa. En poco tiempo llegamos a sentirnos "equipo" y empezamos a incorporanos a proyectos conjuntos.
Twitter es una ventana abierta al intercambio de opinión y experiencias, un campo inmenso para la formación permanente en cualquier temática de tu interés.Otra ventaja es el ser fácilmente accesible desde cualquier smartphone lo que te permite compartir contenidos desde cualquier lugar.
... Y todo esto en 140 caracteres.

Para saber más clic

domingo, 15 de mayo de 2011

Experiencias de aula

Este post recoge dos experiencias de aula que se comunicaron en el encuentro Andatic11 de Antequera (14 y 15 de Mayo d 2011).
Quiero dejarlas en este blog para mostrar dos experiencias excelentes de integración de diferentes CCBB, trabajo colaborativo y metodología tic integrada.

@luismiglesias


@gregoriotoribio


Gracias a la generosidad y entrega de muchos profesionales de la enseñanza podemos hacer realidad la escuela de s XXI